2010年12月，教育部印发《中小学文明礼仪教育指导纲要》，强调了加强中小学文明礼仪教育对于构建和谐社会、提升全体国民文明素质、增强国家文化软实力的重要意义。本套《中小学生文明礼仪教育》系列教材以《纲要》为指导，吸收借鉴国内外文明礼仪教育的优秀成果，遵循中小学教育特点和学生身心发展规律，寓教于乐，着重于把文明礼仪要求内化为学生的个人修养和行为习惯。
