依据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》《湖南省普通高中综合素质评价实施办法》
客观性
以事实为依据，客观记录和真实描述每一位学生的个性特长、成长经历和综合表现。
实操性
以多维评价为核心，以信息化管理为手段，评价内容和评价方法方便易行。
指导性
指导和促进学生个性发展和健康成长
引导和促进学校教育教学质量提高
学校招生录取的重要参考
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序号 1 |
书名 成长手册 |
年级 小学 |
色别 单色 |
印张 6.5 |
定价 11.80 |
版别 湖南少年儿童出版社 |
备注 修订版 |
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2 |
成长手册 |
初中 |
单色 |
3.5 |
6.80 |
湖南少年儿童出版社 |
修订版 |
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3 |
成长手册 |
高中 |
单色 |
3.5 |
6.80 |
湖南少年儿童出版社 |
修订版 |
